| 后臺(tái)-系統(tǒng)設(shè)置-擴(kuò)展變量-手機(jī)廣告位-內(nèi)容正文底部 |
1、所需材料：顏色不同的正方形手工紙、剪刀、大卷透明膠布、記號(hào)筆、鉛筆、小尺等。
2、將適量瓊脂放入鍋中加水煮到融化。
3、將乒乓球?qū)Π肭虚_，并涂上顏料。
4、在乒乓球中沖入熱好的瓊脂，冷卻后點(diǎn)上顏料，可以用一?；ń纷鳛楹巳省?/p>
5、另一半采用同樣的做法，完成后將兩半乒乓球合起來，脫模。
6、在桌子上鋪開保鮮膜，在保鮮膜上倒入適量瓊脂并等待晾干（可以澆的厚一些）。
7、給瓊脂進(jìn)行進(jìn)行上色，這樣膜會(huì)更好看一些。
8、把做好的細(xì)胞膜和剛開始做好的細(xì)胞核放入一個(gè)更大一點(diǎn)的容器中，澆上瓊脂等待冷卻即可。
擴(kuò)展資料：
生物模型制作簡(jiǎn)介：
生物模型制作是指學(xué)生利用身邊的各種材料來制作一些有關(guān)生物結(jié)構(gòu)的模型，這些生物模型可以將抽象的知識(shí)以形象的物質(zhì)形式呈現(xiàn)出來。制作生物模型的作用：加深對(duì)知識(shí)的記憶和理解，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，豐富教學(xué)資源。
例如動(dòng)植物細(xì)胞模型、花的結(jié)構(gòu)模型等，學(xué)生都可以根據(jù)課本的文字內(nèi)容或圖片把它們實(shí)物化、立體化。在制作過程中學(xué)生把各種材料加工成要模擬的生物結(jié)構(gòu)形狀，直接構(gòu)成一個(gè)整體的模型。
學(xué)生在親自參與制作生物模型以及運(yùn)用模型演示生物知識(shí)的過程中，不僅能加深對(duì)知識(shí)的理解，鞏固和掌握所學(xué)知識(shí)，更能使自身的動(dòng)手能力得到培養(yǎng)，從而更好地開發(fā)與訓(xùn)練自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。
參考資料來源：百度百科-生物模型
| 后臺(tái)-系統(tǒng)設(shè)置-擴(kuò)展變量-手機(jī)廣告位-內(nèi)容正文底部 |
版權(quán)聲明
本文僅代表作者觀點(diǎn)，不代表本站立場(chǎng)。
本文系作者授權(quán)發(fā)表，未經(jīng)許可，不得轉(zhuǎn)載。
本文地址：http://m.www2222.cn/csz-qt/31626.html
